martes, 2 de febrero de 2016

1.- TRABAJO PROPUESTO

Práctica 7- SIERRA DE CINTA –  Constitución  y componentes. Montajes y regulaciones. Procedimientos de uso. M-H EN GENERAL – Sistemas de seguridad

TRABAJO PROPUESTO


Denominación de la práctica: Práctica 7- SIERRA DE CINTA –  Constitución  y componentes. Montajes y regulaciones. Procedimientos de uso. M-H EN GENERAL – Sistemas de seguridad

Integrantes del grupo
Romero García, Fernando

Valero Pérez, Carmelo

Panadero Cuellar, Pablo


Requisitos del trabajo:
El trabajo propuesto consiste en la elaboración de 7 páginas web que contengan la resolución de los puntos clave y tareas prácticas propuestas. Todo el grupo trabajará en la recopilación de información, resolución, montajes, etc. necesarios para elaborar todos los apartados. Cada integrante del grupo será encargado de elaborar 2 de estas páginas, una página de explicación de un punto clave y una página de resolución de tarea práctica.

  A continuación se especifica el guion de cada una de estas páginas: 

(PÁGINA 1)PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA Completa los campos que falten. (Elaboración conjunta)
·         Nª y nombre de la práctica.
·         Nombre y apellidos de los  integrantes del grupo.
·         Fecha de realización, tiempo dedicado y fecha de entrega/finalización. Fecha prevista para la exposición al grupo.
·         GUION DE LA PRÁCTICA
o    PUNTO CLAVE 1: SIERRA DE CINTA: Partes principales. Cinta de sierra: Explica el tipo de cinta de sierra utilizado. Muestra otros tipos y ejecuciones según varíen su longitud, tipo o dimensiones del dentado, etc. Aplicaciones de cada tipo.
o    TAREA PRÁCTICA 1: Muestra la cadena cinemática del movimiento principal. Describe cada elemento. Muestra el procedimiento de sustitución de la sierra. Modo de regulación de la tensión.
o    PUNTO CLAVE 2: SIERRA DE CINTA: Amarre y corte de piezas, partes involucradas. Explica el método de regulación del avance de la sierra. Muestra los elementos involucrados y su modo de conexión para explicar su funcionamiento.
o    TAREA PRÁCTICA 2: Muestra el proceso normal de amarre de piezas, regulación de los topes y corte. Práctica diferentes montajes: Barra cilíndrica maciza, barra prismática maciza, tubo cilíndrico y prismático, perfilería variada, etc. Muestra los accionamientos de la máquina: Marcha-paro, regulación de velocidad, regulación de avances, etc..
o    PUNTO CLAVE 3: SISTEMAS DE SEGURIDAD EN M-H: Para torno, fresadora, taladro  sierra, muestra los sistemas de seguridad utilizados en cada máquina y explica su modo de funcionamiento.
o    TAREA PRÁCTICA 3: Practica la regulación y puesta a punto de los sistemas de seguridad de las máquinas. En torno, desmonta y vuelve a montar la carcasa pantalla de protección mostrando los elementos mecánicos que la componen. En fresadora, desmonta y vuelve a montar el sistema de pantalla de protección con brazos articulados mostrando los elementos que la componen.

(PÁGINAS 2, 3 y 4) PUNTOS CLAVE: Desarrollo de los PUNTOS CLAVES propuestos (uno cada alumno del grupo):
·       Búsqueda información al respecto para su exposición al grupo (manual de la máquina, bibliografía utilizada en otros módulos, bibliografía e información adicional, etc.)
·       Es necesario acompañar el texto con el uso de materiales multimedia: fotografías, vídeos, links a páginas web, etc.
·       Indicar de las fuentes (webs de consulta) y bibliografía (libros, publicaciones, artículos, etc.)


(PÁGINAS 5, 6 y 7) TAREAS PRÁCTICAS: Descripción detallada de las TAREAS PRÁCTICAS  propuestas (una cada alumno del grupo):
·         Representación de la máquina señalando el objetivo de la práctica: Uso de los planos generales presentes en los manuales de maquinaria  para poder identificar la ubicación del mecanismo sobre el que trata la práctica si los manuales de maquinaria no disponen de este tipo de planos puede cumplirse el requisito con fotografías)
·         Representación de las partes de la máquina  que son objeto de la tarea práctica incluyendo los planos particulares y de despiece donde se puedan apreciar las partes de que consta cada mecanismo.
·         Pasos realizados y explicados ilustrados con dibujos, fotos, esquemas del manual, etc. para completar la TAREA PRÁCTICA propuesta. Utilizar las denominaciones presentes en los planos de despiece de la máquina para referirse a las piezas, elementos y componentes.
·         Herramientas y accesorios utilizados: Al finalizar la TAREA PRÁCTICA, listado de herramientas y accesorios utilizados especificando su denominación, medidas características, etc.

·         Dificultades encontradas durante el desarrollo de las tareas propuestas. 

2.- TRABAJO ELABORADO POR LOS ALUMNOS